Bu yaş, anne- babaları en zorlayan devirlerden biridir. 2 yaş civarında, pek hareketlenen, kelam dinlemeyen çocuğunuzun ağlama krizlerini azaltmak ve davranışlarını olumlu bir biçimde yönetmek mümkün.
2 yaş sendromu ismi üzerinde bir sorun üzere algılansa da, aslında bu yaşlarındaki çocuklarda istenilen bir durumdur. Zira; çocuğunuz bu vakitte kendini ortaya koymayı öğreniyor. Bir birey olmaya çalışıyordur.
bu vakitte problemler, ebeveynin çoklukla büyüdüğünü ve birfazlaca şeyi anladığını fark ettiği çocuğuna fazla ihtar vermesinden ve ona bir şeyler öğretmeye çalışmasından kaynaklanır.
Bu yaşlarındaki çocuklar, oldukça güce sahiptir. Etrafındaki her şeyi merak eder. Onlara dokunmak ister. Zihinsel gelişimi için; meskende tehlike yaratabilecek şeyleri ortadan kaldırıp çocuğunuzun güvenliğini sağladıktan daha sonra onu özgür bırakmanız, gücünü boşaltmasına yardımcı olmanız değerlidir. Unutmayın; her dokunduğu şey ona bir şey öğretir. Algılarını güçlendirir. Bu niçinle onu mümkün olduğunca engellememeye ihtimam gösterin. Her pürüz; bir kriz (2 yaş sendromu dediğimiz şeyi) ortaya çıkarabilir.
Bu yaşlarındaki çocuklar; ziyadesiyle dürtüseltir. Birinci kişiselleşme başladığı için; inattır. İnatlaşma; iki yaşında olağan (olması gereken) bir gelişimsel özelliktir. Aklına geldiği biçimde hareket etmek ister ve siz engellediğinizde buna reaksiyon gösterir. Ağlayabilir, çığlık atabilir, size vurmak isteyebilir.
İşte size bir daha bir kriz daha.. (2 yaş sendromu dediğimiz davranışlardan biri daha..)
Bu krizi çözmek için yapmanız gereken birinci şey; çocuğunuzun sizinle inatlaşmasını, “sizi dinlemeyen bir çocuğunuz olduğu” biçiminde yorumlamamanızdır.
İnat yapıda bir çocuğunuz olduğu için değil, bu yaşın gelişmeninin bir özelliği olduğu için bu davranışı yaptığının farkında olun.
Sizinle inatlaştığında; (istediği şey karşısında) mümkün olduğunca ona uyumlu olun ve istediğini yapın.
Yapmasını istemediğiniz yahut tehlikeli bir durum karşısında ise; ona “HAYIR” demek yerine oyunla dikkatini öteki bir tarafa çekmeye çalışın.
Bu yaşın; dikkat müddeti çok kısadır. Bu kademede yaratıcılığınızı (veya onun sevdiği farklı bir şeyi) kullanarak; yapmasını istemediğiniz şeyden dikkatini uzaklaştırabilirsiniz. örneğin; sevdiği bir şarkıyı açıp “Aaa!.. Bak sevdiğin müzik çalıyor!..” diyerek dikkatini dağıtabilirsiniz. Sevdiği bir oyuncakla da bunu başarabilirsiniz.
Çoklukla anne babalar bu durumlarda; çocuğunun “HAYIR” ı öğrenmesini ister. Bu disiplini onda geliştirmeye çalışır.
halbuki ki; 2 yaş civarında bu denetim çabucak hemen gelişmemiştir. Evet, çocuğunuz neye hayır söylemiş olduğinizi bu vakitte anlar, kısa bir süre size ahenk gösterse de daha sonrasında “HAYIR, OLMAZ, YAPMA” söylemiş olduğiniz şeyi bir daha yapmak ister. Bunun niçini; gelişimsel olarak dürtüsel bir periyotta olmasıdır. Yaramaz bir çocuk olmasından değildir.
Disiplin eğitimi; 3-,3.5 yaş daha sonrasında yavaş yavaş başlar. Çocuğa sonlarının neler olduğunu, neleri yapıp neleri yapmaması gerektiğini bu yaşlarda öğretebilirsiniz. Çocuklar, bu yaş periyodunda ondan istedikleriniz üzerinde bir denetim geliştirebilecek gelişimsel seviyeye sahiptir. 2 yaş bu eğitimi vermeye çalışmak için erkendir.
2 yaş devri sendromunu engellemek için en kıymetli ipuçlarından biri; ÇOCUĞUNUZUN GÜN İÇİNDE GÜCÜNÜ BOŞALTABİLECEĞİ ALANLAR YARATMANIZ VE ONUNLA BOL HAREKETLİ OYUNLAR OYNAMANIZDIR.
Gücünü kâfi seviyede atamayan, “yapma, koşma, atlama” ihtarlarıyla çoğunlukla karşılaşan (engellenen) çocuklar daha öfkeli olur.
Adım adım gelişim setlerinde sizi yönlendiren hareketli oyunları uygulayarak gücünü boşaltmasına yardımcı olabilirsiniz.
2 yaş sendromu olağan bir devirdir ve geçicidir. Kalıcı olmaması için; onunla çatışma yaşamamaya ihtimam gösterin. Cezalandırıcı olmayın. Şefkatli ve anlayışlı olmaya ihtimam gösterin.
Sağlıklı günler..
Okumaya devam et...
2 yaş sendromu ismi üzerinde bir sorun üzere algılansa da, aslında bu yaşlarındaki çocuklarda istenilen bir durumdur. Zira; çocuğunuz bu vakitte kendini ortaya koymayı öğreniyor. Bir birey olmaya çalışıyordur.
bu vakitte problemler, ebeveynin çoklukla büyüdüğünü ve birfazlaca şeyi anladığını fark ettiği çocuğuna fazla ihtar vermesinden ve ona bir şeyler öğretmeye çalışmasından kaynaklanır.
Bu yaşlarındaki çocuklar, oldukça güce sahiptir. Etrafındaki her şeyi merak eder. Onlara dokunmak ister. Zihinsel gelişimi için; meskende tehlike yaratabilecek şeyleri ortadan kaldırıp çocuğunuzun güvenliğini sağladıktan daha sonra onu özgür bırakmanız, gücünü boşaltmasına yardımcı olmanız değerlidir. Unutmayın; her dokunduğu şey ona bir şey öğretir. Algılarını güçlendirir. Bu niçinle onu mümkün olduğunca engellememeye ihtimam gösterin. Her pürüz; bir kriz (2 yaş sendromu dediğimiz şeyi) ortaya çıkarabilir.
Bu yaşlarındaki çocuklar; ziyadesiyle dürtüseltir. Birinci kişiselleşme başladığı için; inattır. İnatlaşma; iki yaşında olağan (olması gereken) bir gelişimsel özelliktir. Aklına geldiği biçimde hareket etmek ister ve siz engellediğinizde buna reaksiyon gösterir. Ağlayabilir, çığlık atabilir, size vurmak isteyebilir.
İşte size bir daha bir kriz daha.. (2 yaş sendromu dediğimiz davranışlardan biri daha..)
Bu krizi çözmek için yapmanız gereken birinci şey; çocuğunuzun sizinle inatlaşmasını, “sizi dinlemeyen bir çocuğunuz olduğu” biçiminde yorumlamamanızdır.
İnat yapıda bir çocuğunuz olduğu için değil, bu yaşın gelişmeninin bir özelliği olduğu için bu davranışı yaptığının farkında olun.
Sizinle inatlaştığında; (istediği şey karşısında) mümkün olduğunca ona uyumlu olun ve istediğini yapın.
Yapmasını istemediğiniz yahut tehlikeli bir durum karşısında ise; ona “HAYIR” demek yerine oyunla dikkatini öteki bir tarafa çekmeye çalışın.
Bu yaşın; dikkat müddeti çok kısadır. Bu kademede yaratıcılığınızı (veya onun sevdiği farklı bir şeyi) kullanarak; yapmasını istemediğiniz şeyden dikkatini uzaklaştırabilirsiniz. örneğin; sevdiği bir şarkıyı açıp “Aaa!.. Bak sevdiğin müzik çalıyor!..” diyerek dikkatini dağıtabilirsiniz. Sevdiği bir oyuncakla da bunu başarabilirsiniz.
Çoklukla anne babalar bu durumlarda; çocuğunun “HAYIR” ı öğrenmesini ister. Bu disiplini onda geliştirmeye çalışır.
halbuki ki; 2 yaş civarında bu denetim çabucak hemen gelişmemiştir. Evet, çocuğunuz neye hayır söylemiş olduğinizi bu vakitte anlar, kısa bir süre size ahenk gösterse de daha sonrasında “HAYIR, OLMAZ, YAPMA” söylemiş olduğiniz şeyi bir daha yapmak ister. Bunun niçini; gelişimsel olarak dürtüsel bir periyotta olmasıdır. Yaramaz bir çocuk olmasından değildir.
Disiplin eğitimi; 3-,3.5 yaş daha sonrasında yavaş yavaş başlar. Çocuğa sonlarının neler olduğunu, neleri yapıp neleri yapmaması gerektiğini bu yaşlarda öğretebilirsiniz. Çocuklar, bu yaş periyodunda ondan istedikleriniz üzerinde bir denetim geliştirebilecek gelişimsel seviyeye sahiptir. 2 yaş bu eğitimi vermeye çalışmak için erkendir.
2 yaş devri sendromunu engellemek için en kıymetli ipuçlarından biri; ÇOCUĞUNUZUN GÜN İÇİNDE GÜCÜNÜ BOŞALTABİLECEĞİ ALANLAR YARATMANIZ VE ONUNLA BOL HAREKETLİ OYUNLAR OYNAMANIZDIR.
Gücünü kâfi seviyede atamayan, “yapma, koşma, atlama” ihtarlarıyla çoğunlukla karşılaşan (engellenen) çocuklar daha öfkeli olur.
Adım adım gelişim setlerinde sizi yönlendiren hareketli oyunları uygulayarak gücünü boşaltmasına yardımcı olabilirsiniz.
2 yaş sendromu olağan bir devirdir ve geçicidir. Kalıcı olmaması için; onunla çatışma yaşamamaya ihtimam gösterin. Cezalandırıcı olmayın. Şefkatli ve anlayışlı olmaya ihtimam gösterin.
Sağlıklı günler..
Okumaya devam et...