Oyun Terapisi
“Kuşlar uçar, balıklar yüzer, çocuklar oyun oynar.” Garry Landreth
Biz yetişkinlerden farklı olarak, çocukların lisanı oyundur. Çocuklar bir epeyce vakit his ve fikirlerinin şuurunda olamayabilirler. Bu niçinle de kendilerini söz etmekte ve anlaşılır olmakta zorluk çekebilirler. Yetişkinler kendilerini, yaşantılarını, hissettiklerini sözlerle tabir ederken, çocuklar oyun ile tabir ederler. Bu niçinle ruh sıhhati uzmanları 2-12 yaş ortası çocuklarda oyun terapisi tekniğine başvurur. Oyun terapisi, makul oyuncakların olduğu ‘oyun terapisi odasında’, çocuğun kendini özgürce tabir edebildiği hem de çocuğun güzelleştirildiği bir tekniktir. Oyun terapisinde çocuğun içsel dünyasında var olan tüm negatif hisler, çatışmalar oyuncaklar aracılığıyla oyuna geçer. Oyun terapisti de, çocuğa inançlı bir alan açarak şartsız, çocuğu olduğu üzere kabul eder. Terapist ve çocuk içinde terapötik ilgi, iyileşmedeki en büyük etkendir. Terapist bu süreçte çocuğu izler, takip eder, kendi yarasını bildiğine güvenir süreç buradan devam eder. Terapist çocuğa kendi oyununun, ötürüsıyla hayatının direktörü olma imkanı tanır.
Çocuğu merkeze alan ve süreçte münasebete odaklanan bu yönlendirmesiz terapi modeli, çocuğu duygusal ve davranışsal olarak olduğu haliyle kabul eder. Oyuncaklar yoluyla kendisini tabir etmesine hürmet duyar, cesaretlendirir ve oyun tecrübesini takviyeler. Bu sayede çocuk anlatımlarını derinleştirerek sorunlarını ele alabilir. bu biçimdece endişelerine, tasalarına, hayal kırıklıklarına kendi suratında yaklaşabilir.
Oyun terapisi sürecinin birinci seansı anne baba ile yapılır. Çocuk hakkında doğumdan itibaren anamnez alınır. İkinci seanstan itibaren çocuğun süreci başlar, artık çocuk oyun odasındadır.
Oyun Terapisine Ne Vakit Başvurulur?
“Kuşlar uçar, balıklar yüzer, çocuklar oyun oynar.” Garry Landreth
Biz yetişkinlerden farklı olarak, çocukların lisanı oyundur. Çocuklar bir epeyce vakit his ve fikirlerinin şuurunda olamayabilirler. Bu niçinle de kendilerini söz etmekte ve anlaşılır olmakta zorluk çekebilirler. Yetişkinler kendilerini, yaşantılarını, hissettiklerini sözlerle tabir ederken, çocuklar oyun ile tabir ederler. Bu niçinle ruh sıhhati uzmanları 2-12 yaş ortası çocuklarda oyun terapisi tekniğine başvurur. Oyun terapisi, makul oyuncakların olduğu ‘oyun terapisi odasında’, çocuğun kendini özgürce tabir edebildiği hem de çocuğun güzelleştirildiği bir tekniktir. Oyun terapisinde çocuğun içsel dünyasında var olan tüm negatif hisler, çatışmalar oyuncaklar aracılığıyla oyuna geçer. Oyun terapisti de, çocuğa inançlı bir alan açarak şartsız, çocuğu olduğu üzere kabul eder. Terapist ve çocuk içinde terapötik ilgi, iyileşmedeki en büyük etkendir. Terapist bu süreçte çocuğu izler, takip eder, kendi yarasını bildiğine güvenir süreç buradan devam eder. Terapist çocuğa kendi oyununun, ötürüsıyla hayatının direktörü olma imkanı tanır.
Çocuğu merkeze alan ve süreçte münasebete odaklanan bu yönlendirmesiz terapi modeli, çocuğu duygusal ve davranışsal olarak olduğu haliyle kabul eder. Oyuncaklar yoluyla kendisini tabir etmesine hürmet duyar, cesaretlendirir ve oyun tecrübesini takviyeler. Bu sayede çocuk anlatımlarını derinleştirerek sorunlarını ele alabilir. bu biçimdece endişelerine, tasalarına, hayal kırıklıklarına kendi suratında yaklaşabilir.
Oyun terapisi sürecinin birinci seansı anne baba ile yapılır. Çocuk hakkında doğumdan itibaren anamnez alınır. İkinci seanstan itibaren çocuğun süreci başlar, artık çocuk oyun odasındadır.
Oyun Terapisine Ne Vakit Başvurulur?
- Depresyon
- Yas
- Anne baba kaybı
- Anne baba boşanması
- Gelişim Problemleri
- Geç Konuşma
- Travma
- Kardeş Kıskançlığı
- Duygusal ve Davranışsal Problemler
- DEHB (Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu)
- Tikler/Takıntılar
- Çocukluk Çağı Depresyonu
- Yaygın Gelişimsel Bozukluk
- Çocuklarda Toplumsal Fobi / İçe Kapanma-Utangaçlık
- Anksiyete/Korkular-Kaygılar
- Uyum ve Davranış Problemleri
- Uyku Problemleri/ Uyku Alışkanlığı
- Ağlama Nöbetleri
- Tuvalet Eğitimi/ Alt Islatma (Enürezis)
- Parmak Emme
- Yalan Söyleme
- Saldırganlık/ Vurma Davranışı
- Okul Korkusu/Fobisi ve ahenk problemi
- Taciz/ İstismar
- Çalma Davranışı
- Evlat Edinme Süreci ve daha sonrası
- Beslenme ve Yeme Problemleri
- İştahsızlık ve Yemek Yememe
- Öfke
- Dürtüsellik
- Okula başlangıç öncesi destek